【課程特色】

在推行質量改善活動的過程中，我們經(jīng)常能看到這樣的現(xiàn)象：

• 圍繞改善，目標值應該設定多少？項目組與上級領導來回拉鋸博弈，達不成共識；
• 剛完成選題，項目組便迅速實施一堆改善措施，然后根據(jù)結果來倒推出目標；
• 進行到原因分析階段后才發(fā)現(xiàn)問題過于復雜，一團亂麻、無從下手；
• 目標輕松達成，但改善小組自己也說不清楚是如何達成的目標；
• 做了大量的分析，導入不少的對策，但是結果離目達成的目標仍很遙遠，項目組的士氣嚴重受挫；
• ......

以上這些現(xiàn)象，在你的企業(yè)中是否似曾相識？這些問題的出現(xiàn)，大部分原因是在課題的現(xiàn)狀調查和目標設定階段出了問題。如何全面且深刻地了解現(xiàn)狀？怎樣設定出科學、嚴謹?shù)母纳颇繕耍勘酒谖⒄n中，優(yōu)制咨詢質量改善專家莫百宏老師將帶給你答案，為課題的改善效果邁出堅實的一步。      

【講師介紹】

莫老師

優(yōu)制咨詢咨詢總監(jiān)

精益六西格瑪黑帶大師（MBB）

美國質量學會（ASQ）授權黑帶講師

莫老師有超過15年的制造業(yè)咨詢項目經(jīng)驗，擅長精益六西格瑪管理體系推進、黑帶和綠帶的培養(yǎng)和認證、質量改善活動推進、精益運營管理體系搭建、流程梳理等方面的咨詢和培訓。莫老師的課程語言生動深入淺出，能將復雜的問題簡單明了地講解，讓學員學以致用。

【如何聽課】

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