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走進標桿工廠
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】5月27日：現(xiàn)場改善之創(chuàng)新型QCC
【課程特色】對于QCC改善活動，相信很多企業(yè)都不陌生?？茖W地用好QCC這一工具，確實能夠有效解決問題、提升績效和培養(yǎng)改善人才。然而很多改善團隊在推行QCC課題時，常?！?
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】5月13日：精益產(chǎn)線物料系統(tǒng)設(shè)計
【課程特色】對生產(chǎn)線物料的及時供應是工廠實現(xiàn)準時交付的前提，但在很多工廠的車間里，經(jīng)常能看到如下的情況：產(chǎn)線供料不及時，生產(chǎn)斷斷續(xù)續(xù)；供應太多，導致物料或半成品庫存在……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】4月29日：培訓要以產(chǎn)品思維促動業(yè)務發(fā)展
【課程特色】很多企業(yè)的培訓工作陷入困境。培訓學習顯然重要，但業(yè)務部門并不買賬，認為培訓沒作用，參加不積極；老板看不到培訓的成效，認為培訓又花錢又體現(xiàn)不出價值。培訓如何……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】4月22日：激勵助力TPM推行
【課程特色】你真的會激勵嗎？是否激勵實施之后如石沉大海收效甚微？是否激勵制度被認為形同虛設(shè)無人問津？是否現(xiàn)場人員將TPM活動當成額外的任務，推行阻力重重？....……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】3月29日：讓培訓看到效果-行動學習致勝5步曲
【課程特色】有沒有這樣一種學習方式，可以將組織面臨的重要問題作為載體，由學習者自發(fā)挑戰(zhàn)實際工作中的難點，把學習融入行動，從而達到組織領(lǐng)導力發(fā)展與績效提升的雙重目的？優(yōu)……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】12月29日：做一個有領(lǐng)導力的變革先鋒
【課程特色】每個精益人都渴望成功，然而，為什么精益推進總是眉頭緊鎖阻力重重?為什么精益活動舉步艱難甚至難以為繼?抑或面對變革畏難猶疑騎虎難下?來自優(yōu)制咨詢眾多標桿工廠……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】12月3日：精益PMC與庫存控制
【課程特色】PMC是供應鏈真正的核心，它直接影響著供應鏈的交付速度、市場占有率和企業(yè)的運營質(zhì)素。如何避免計劃混亂沒有頭緒?如何消除停工待料影響交付以及在訂單高峰時避免……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】11月5日：精益提案，為什么沒人提？
【課程特色】經(jīng)過數(shù)十年在國內(nèi)的發(fā)展，精益理念已經(jīng)在越來越多的企業(yè)中生根發(fā)芽，大多數(shù)的企業(yè)管理者都意識到員工隊伍是一座價值巨大的金礦。為了充分挖掘這座金礦，很多企業(yè)都推……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】9月28日：課題改善之對策制定、實施和成果控制
【課程特色】在課題改善活動中，如何明確區(qū)分圍堵對策、糾正對策和改善對策?如何清楚的辨識什么樣的對策是好對策?如何制定合適的計劃去實施對策?如何制定恰當?shù)目刂拼胧?9月……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】9月10日：真 頭腦風暴法
【課程特色】頭腦風暴時風平浪靜、風暴不起來?簡單粗暴、七嘴八舌?場面混亂、耗時久但無有效結(jié)論?NO !掃碼聽課，優(yōu)制咨詢荊老師教你如何充分發(fā)揮團隊的智慧，做到1+1遠……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】8月27日：IE快贏實戰(zhàn)-人效提升的利器之人機法
【課程特色】現(xiàn)階段企業(yè)正面臨制造成本不斷攀升和競爭態(tài)勢愈發(fā)嚴峻的雙重壓力，提升效率成為企業(yè)必不可少的管理活動，而隨著自動化和智能化的發(fā)展，提升人機作業(yè)效率已成為改善工……
2021-10-09
10-09
2021
【優(yōu)制咨詢直播微課】8月13日：改善課題之原因分析和要因確定
【課程特色】改善活動的重點在于原因分析，能夠有效找到和確定問題的真正根本原因是能否有效達成改善的關(guān)鍵所在!然而，很多朋友在進行原因分析的確定的時候卻經(jīng)常遇到很多困惑，……
2021-10-09
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優(yōu)制XPS，一套體系，五大版權(quán)
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